萌 芽 教案教学设计
萌芽学习目标1．诵读文本，把握故事情节安排和人物形象塑造。2．把握本文准确传神的细节描写和具有强烈震撼力的场面描写。3．对文本的主题和艺术风格进行分析评价，初步体会“萌芽”的含义，并感受作品以准确、平实的笔触表现出...
《青春萌动》教学设计范文
作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的《青春萌动》教学设计范文，希望能够帮助到大家。《青春萌动》教学设计1...
《笋芽儿》教案设计
二年级语文下《笋芽儿》是一篇科学童话,讲的是春回大地、万物复苏,笋芽儿冲破一切障碍,由竹笋生长为竹子的经过。今天语文网小编给大家收集整理了笋芽儿优秀教案。笋芽儿优秀教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡...
笋芽儿教学设计
《笋芽儿》是一篇童话,写了笋芽儿在春天里破土而出,经过一番努力,终于成长为一株强壮的竹子。下面是小编收集整理的笋芽儿教学设计，欢迎阅读参考！【教材简析】《笋芽儿》是人教版小学语文第四册第一单元中的一篇课文。...
《萌芽》 阅读答案
阅读理解做题要牢牢地记住：答案不在你的脑子里，答案只在原文中。无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。《萌芽》原文在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装...
种子的萌发教学设计
种子的萌发教学设计以下是为您推荐的种子的萌发，希望本篇文章对您学习有所帮助。种子的萌发种子的萌发(第一课时)授课人：授课时间：【学习目标】1、探究种子萌发的条件2、说出影响种子萌发的外界环境条件【学前准备】准备...
《笋芽儿》教学设计
【教学目标】１、认识１４个生字，会写９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。３、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。【课前准备】生字卡片、小黑板、毛竹的有关知识。...
笋芽儿教案设计案例
教材分析：这是儿童文学家倪树根写的童话。课文写了笋芽儿在春天里破土而出，长成一株强壮的竹子，教育孩子只有从小敢于经风雨、见世面，锻炼自己，才能健壮成长。课文情节生动，形象活泼，语言充满童趣，是进行朗读训练的好材料。教...
《种子的萌发》教学设计
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的...
小学课文《笋芽儿》教案设计
【教学目标】1、知识与技能：会认14个生字，会写9个字。掌握沉睡，撒娇等词语的意思。初步认识省略号的用法，能讲出课文中省略号的用法。培养正确，流利，有感情的朗读课文的能力。2、情感，态度，价值观：有感情地朗读课文，重点读好笋...
幼儿园《春芽》教案设计
活动一：儿歌“春芽”教学目标：1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。教学准备：1、课前尽早在自然角种上种...
《笋芽儿》的教案设计
【学习目标】１、自主认识本课１４个生字，会写９个生字及生词。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受笋芽儿成长的快乐。【教学重点】１、学习生字新词。２、有感情地朗读课文。【教学准备】词语卡片、“词语果”、ＣＡＩ课件一套。【教学...
笋芽儿(网友来稿) 教案教学设计
学习目标：1、会认14个生字。会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。学习重难点：目标1、2。学习时间：2课时学习准备：1...
《笋芽儿》教学设计方案
【教学目标】１、知识与技能：会认１４个生字，会写９个字。掌握沉睡，撒娇等词语的意思。初步认识省略号的用法，能讲出课文中省略号的用法。培养正确，流利，有感情的朗读课文的能力。２、情感，态度，价值观：有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿和...
《萌发的种子》教学设计
一、教学目标1.知识目标：1、植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。2．过程与方法目标：1...
笋芽儿的教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的笋芽儿的教学设计，欢迎阅读，希...
萌芽阅读答案
萌芽阅读答案《萌芽》课外阅读种下去要每天浇水，你知道吗?男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子。几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，...
《萌芽》阅读答案
小编整理了关于《萌芽》原文及《萌芽》阅读答案以供同学们参考和学习，希望对于同学们的语文现代文的学习和阅读理解的提高有所帮助，关于《萌芽》阅读答案，我们一起来分享吧!在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时...
笋芽儿的教案设计
教学目标：1认真预习课文，知道笋芽儿的成长得到许多人的帮助。2理解文中两个扭动着身子的.意思。3背诵课文最后三节。教学重点、难点：1认真预习课文。2理解文中两个扭动着身子的意思。教学过程：一揭示课题当竹子还没钻出地...
课文《笋芽儿》教案设计
教学目标：1.会认14个生字，会写9个字。积累句子2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3.爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点：识记生字，有感情地朗读课文。教学...
种子的萌发的教案设计
植物种子的萌发（2课时）第一课时（种子的结构）1、知识目标：观察种子结构并描述2、能力目标：培养学生实验动手、观察、分析能力3、情感目标：培养学生热爱劳动的情感1、学生准备（1）预习本课内容。（2）准备放大镜、小刀等用具。2、教师...
《青春萌动》教学设计
《青春萌动》教学设计1一、教学目标情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与友谊。能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。知识目标：理解男生女生优势互补的意义；知道对异性的...
《芽儿》优秀教学设计
【教学设计理念】课文写了笋芽儿在春雨姑娘、雷公公的呼唤中，竹妈妈的呵护中破土而出，长成一株强壮的竹子。课文情节生动，形象活泼，语言充满童趣。因此，在设计本课时，把课文当作朗读训练的好材料。整节课以学生画笋芽儿的生...
笋芽儿 教案教学设计
教学目标：1认真预习课文，知道笋芽儿的成长得到许多人的帮助。2理解文中两个“扭动着身子”的意思。3背诵课文最后三节。教学重点、难点：1认真预习课文。2理解文中两个“扭动着身子”的意思。教学过程：一揭示课题当竹子还...
梦想萌芽设计六年级作文
孩提时，刚刚蹒跚学步的我就喜欢咿咿呀呀地缠着妈妈带我去逛大街。小手牵大手，大手握小手，这种姿势我与妈妈不知演绎了多少次。每次漫步街头，往往吸引我令我心动的不是那香喷喷的小吃，也不是那充满童趣的玩具，而是商店里那色...