狼和鹿 教案教学设计
18教学要求1．能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文2．采用学生喜闻乐见的形式，培养学生的听、说、读及想象的能力。3．通过诵读，从人们随意杀狼护反而害鹿，使鹿成了破坏森林。毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理...
人教版《狼和鹿》教案
教学目标：让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对文本的理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。设计特色：自由地读，尽情地读，读有所思，读有所得。教学流程：一、细读，感知文本1、读课文，识生字。...
小学语文狼和鹿教学设计
教学目标：1、认识本课10个生字、3个多音字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解“狼是功臣、鹿是祸首”的道理。感知生态平衡。教学重点、难点：通过朗读，理解课文揭示的道理，感知生态平衡。教学过程：一、导入课题...
鹿和狼的故事教学设计
《鹿和狼的故事》是人教版小学语文六年级上册第四单元的一篇课文。下面是小编收集整理的鹿和狼的故事教学设计，欢迎阅读参考！【教材分析】《鹿和狼的故事》是新课标人教版六年级第四组课文的第二课，本单元的主题是保护环...
狼和鹿公开课教学设计
狼和鹿公开课教学设计教学设计思想：倡简务本求实有效教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地复述课文。2、联系上下文和已有知识理解文中词语。关注文中数字和双引号的用法。3、体会自然界中各事物间的内...
《狼和鹿》教学设计与反思
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的《狼和鹿》教学设计与反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
《鹿和狼的故事》的教学设计
教学目标：1．能正确、流利、有语气地朗读课文。2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。教学过程：一、课前导入1．同学...
狼和鹿的教学设计
狼和鹿的教学设计一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课12个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借对课文的朗读感悟，知道事物之间存在着密切的联系，破坏这个联...
《鹿和狼的故事》教学设计
薛法根《狼和鹿》这篇课文阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律，接下来由小编为大家整理了薛法根《狼和鹿》教学设计，欢迎大家阅读！《鹿和狼的故事》教学设计篇1【教材分析...
狼和鹿教学设计
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的狼和鹿教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。狼和鹿教学设计1教学目标：1．能正确、...
《狼和鹿》的教学设计方案
教学目标：1．能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文。2．通过诵读，从人们随意杀狼反而害鹿，使鹿成了破坏森林，毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、创设情境，谈话导入今天，老师想...
《狼和鹿》教案
第一课时苏教版国标本小学语文第六册《狼和鹿》这是一篇关于生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护森林里的鹿群，大量捕杀狼及鹿的其他天敌。结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏。课文富...
小学语文《狼和鹿》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学语文《狼和鹿》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、能正...
《狼和鹿》教学设计模板
《狼和鹿》是国标本语文第六册的一篇课文，课文通过狼和鹿数量之间的变化，告诉人们不能盲目破坏生态平衡，是一篇进行环保教育的好课文。教学时，抓住人们捕杀狼前后的现象和动物之间数量的变化进行对比，从比较中探究、感悟，从...
《狼和鹿》第二课时教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《狼和鹿》第二课时教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家...
《狼和鹿》教学设计
《狼和鹿》教学设计教学目标：知识与技能：1、认识本课13个生字，会写10个生字，掌握多音字“提”和“难”。2、正确、流利地朗读课文。过程与方法：1、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。2、展开小组讨论，对课文内容进行分析...
《狼和鹿》教案设计
《狼和鹿》教案设计教学要求：1、引导学生完成“有趣的汉字”。2、认识在公共场所经常使用的标志。3、正确地使用标点符号。4、使用钢笔书写正楷字，用毛笔书写只有横画和竖画的字和字形扁斜的字。5、语文生活：让学生搜集...
狼和鹿案例教学设计
狼和鹿案例教学设计《妈妈的账单》是小学人教版三年级下册第五单元的一篇略读课文。该单元课文的主题是可贵的亲情和友情,课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看...
《狼和鹿》的教案设计
设计意图：课程标准要求语文教育应该重视熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。课标还强调重视朗读感悟，朗读对领悟课文内容，增加语感、陶冶情操起着其他任何认知所不能替代的作用...
《狼和鹿》优秀教学设计范文
教学目标：让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对文本的理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。设计特色：自由地读，尽情地读，读有所思，读有所得。教学流程：一、细读，感知文本1、读课文，识生字。...
狼和鹿教案
教学目标：1、认识本课10个生字、3个多音字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解狼是功臣、鹿是祸首的道理。感知生态平衡。教学重点、难点：通过朗读，理解课文揭示的道理，感知生态平衡。教学过程：一、导入课题同学...
狼和鹿学习教案
狼和鹿学习教案狼和鹿教材分析这篇课文以人们为了保护鹿而捕杀狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律，维护大自然的生态平衡。教学时，因以学生...
狼和鹿教学设计范本
教学目标1、能流利、有感情地朗读课文。2、会读写课文的生字新词以及词语的意思。3、通过读课文，了解课文内容，会复述故事。教学过程：一、谈话导入1．板书课题，这节课我们一起学习第18课——狼和鹿；2．在预习课文之前，你认为狼...
18狼和鹿 教案教学设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地复述课文。2、学会本课生字，认识2个多音字，理解由生字组成的词语。3、阅读课文，体会自然界中各事物间的内在联系，懂得破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。（德育...
《狼和鹿》的教学设计评析
《狼和鹿》的教学设计评析教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、引导学生展开想像，进行比较，深入研究，理解课文内容。3、凭借对课文的朗读感悟，懂得事物间存在着互相联系，互相制约的关系，增强维护生态平...