09-05
一、积累与运用1.给下列加点的字注音。伛()翳()愧怍()攥()2.指出下列每组中的错别字,并加以改正。A.惶恐肿胀默存冰籍()B.塌败骷髅湖涂抱歉()C.荒僻善良取谛闲聊()D.滞笨诲辱凑合愧怍()3.辨析组词。4.在这篇课文中,作者的善良表现在哪里...
11-09
1、给下列加粗字注音:伛()愧怍()攥()滞()笨翳()骷髅()2、根据拼音写汉字:⑴荒pì()⑵取dì()⑶tā()败⑷huáng()恐3、比较下边这组句子,联系上下文,说说①句在表达上的好处。答:。4、填空:本文是一篇写人记事的(文体),材料...
01-23
老王评课稿1(1)教学流畅,环环相扣。游小武老师整堂课教学流畅,教学设计以下九个环节:观察画像,初识老王,细读老王,品味老王,感悟老王,读懂作者,体悟作者,怀念老王。环环相扣,课堂学生阅读体现了层层推进、循序渐进!符合学生的学习特...