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大班数学教案认识长方体、正方体的精选
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大班数学教案认识长方体、正方体的精选
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大班数学教案认识长方体、正方体
02-23
大班数学教案认识长方体、正方体大班数学:认识长方体、正方体活动一:认识长方体、正方体活动目的:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。活动准...
《长方体和正方体的认识》数学教学反思
07-21
作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的《长方体和正方体的认识》数学教学反思,欢迎阅读与收藏。《长方体和正方体的认识》数学...
认识长方体和正方体活动教案
10-03
认识长方体和正方体活动教案活动目的:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的'不同。活动准备:长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片,正方...
认识长方体正方体的教案
08-01
活动目的:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。活动准备:长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片,正方形和正方体的一个面的面积相等...
大班数学:认识正方体
12-11
教材分析(重点与难点)本次活动的核心价值是:形与体的不同概念。正方体在幼儿生活中随处可见,如骰子、药盒、牛奶盒等,然而幼儿对正方体的认识却是模糊的。对大班孩子来说,已经具备了初步的动手操作、逻辑推理能力,因此在幼儿...
大班数学:认识正方体教案
01-28
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的大班数学:认识正方体教案,希望能够帮助到大家。活动目标:1、在活动中认识...
大班数学活动教案:认识正方体
11-28
作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的大班数学活动教案:认识正方体,欢迎阅读与收藏。大班数学活动教案:认识正方体1活动设计幼儿在中...
认识长方体和正方体教案
07-21
作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的认识长方体和正方体教案,仅供参考,大家一起来看看吧。认识长方体和正方体教案1教学...
大班数学教案:认识正方体
09-12
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的大班数学教案:认识正方体,欢迎大家分享。大班数学教案:认识正方体1教材分析(重点...
《长方体和正方体的认识》教案
07-21
一、教学目的1.通过学生的自主发现掌握长方体的特征,会辨认长方体。2.培养学生动手操作的能力,观察能力和抽象、概括能力。3.精心组织学生活动,激发学生学数学的兴趣,体现数学充满着探索与创新,感受数学的严谨性以及数学结...
正方体和长方体大班数学教案
11-28
教材分析:《纲要》中将科学领域的目标之一定位为:“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方面的感性经验,并尝试运用已有的知识经验及数学方法解决日常生活和游戏中某些简单的问题,体验数学的重要与有趣。”同时强调...
幼儿园大班数学教案《认识正方体》
01-30
活动设计背景《纲要》指出:“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方面的感性经验,并尝试运用已有的知识经验解决日常生活和游戏中某些简单的问题”。因此我认为无论是教育内容还是教育方式,只要能激发幼儿对数学的...
“认识长方体和正方体”教学设计
03-12
作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的“认识长方体和正方体”教学设计,供大家...
长方体正方体的认识教案
10-03
长方体正方体的认识教案教学内容:九年义务教育六年制小学教学第三册第23页。教学目的:1.使学生直观地认识长方体和正方体;2.能够辨认和区别长方体和正方体;3.培养学生初步的空间观念。教学重点:直观地认识长方体、正方体。...
大班数学正方体与长方体教案
02-02
大班数学正方体与长方体教案活动目标:1、通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。2、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。3、使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣。活动准备:正方体、长方...
数学教案:长方体和正方体的认识
10-03
数学教案:长方体和正方体的认识一、操作引疑:师:土豆块是不是长方体?同学们,你们已预习过课本,现在把你们手中的土豆块切成一个长方体。想一想:①切一刀,摸一摸,有什么感觉?生1:平的,叫做“面”。师:②再切一刀呢?生2:两个面相交的边...
幼儿园大班数学活动:认识长方体和正方体
10-31
活动目标:1.认识长方体与正方体,能区分长方体与正方体。2.感受行与体的不同,发展空间知觉。3.培养动手动脑及合作的能力。活动准备:1.长方体纸盒若干个、画有花的长方形若干;2.正方体、长方体物品若干;3.幻灯片。活动过程:一、认识...
大班的数学教案:正方体与长方体
02-02
活动目标:1、通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。2、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。3、使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣。活动准备:正方体、长方体制作材料纸若干张,正方体、...
长方体、正方体的认识教案
10-03
教学目标使学生直观认识长方体和正方体,能够辨认这些图形.教学重点和难点重点:直观认识长方体和正方体,知道图形的名称.难点:辨认这些图形.能够区别长方形与长方体,正方形与正方体.教学过程设计(一)复习准备下图中有多少个长方...
《认识正方体》教案
02-06
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的《认识正方体》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《认识正方体》教案1教材...
幼儿园大班数学《认识长方体、正方体》教案
11-28
作为一个兢兢业业的教师,要提前备好上课的教案。下面是小编收集的幼儿园大班教学《认识长方体、正方体》教案,欢迎阅读!幼儿园大班数学《认识长方体、正方体》教案篇1活动目的:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主...
六年级数学长方体、正方体的认识教案
10-19
课题:长方体、正方体的认识教学目的:1、使学生能直观地认识长方体和正方体,能辨认这些图形。2、通过引导学生对这些图形进行初步的、形象的概括,培养学生的观察、比较、抽象、概括能力,发展空间观念。3、精心组织学生活动,...
幼儿园大班数学教案《认识长方体、正方体》
11-28
活动目的:1、能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。活动准备:长方体...
大班数学《认识正方体》课件
05-03
【活动目标】1.让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。2.复习几何图形,并练习按特征分类。3.培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1.磁性教具:几何拼图——太空城堡。图形标记、数字标记、大小标记。2.正方体大纸...
幼儿园大班教案《认识长方体、正方体》
08-06
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班教案《认识长方体、正方体》,仅供参考,希望能够帮助到...
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