《会动的线条》教案
作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的《会动的线条》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《会动的线条》教...
美术课《会动的线条》教学反思
《会动的线条》一课教学让我感触很多。首先从题目上看，力图抓住学生的好奇心，通过学习帮助学生了解线条的表现力，引导学生在观察、分析、尝试怎样使线条能动起来的游戏般活动中，对美术造型活动产生兴趣。教材中既有古代敦...
中班科学活动教案：有趣的线条
活动内容：有趣的线条设计意图：主题活动《丰富的信息》中，幼儿一起了解了古代人用绳子记信息的方法，在收集各种绳子的过程中，孩子们都拿着自己带来的绳子争先恐后地告诉我：“老师，你看我的彩色绳很漂亮！”“我的是塑料绳！”“我...
会动的线条教学设计范文
1教材分析：从古至今，线条在绘画中占有不可撼动的地位。线条具有很强的抽象性，同时有着较强的动感、质感和速度感，是绘画艺术中最基础也是最重要的一部分。本课在上节课的基础上，继续深入线条知识的学习。挖掘线条丰富的表...
《线条的动与静》美术教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的《线条的动与静》美术教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。...
会动的线条教学课件
一、导入新课1.绘画中的线条有哪些?2.观看课件：这两条线给你的感觉一样吗?(不一样。感觉一条是静止的，一条是运动的。)3.观看课件：你看到了什么?(一条线在朝着不同的方向运动。)4.揭示课题。动起来的线弯弯曲曲的，我们可...
会动的线条说课稿
为了能让学生感受线条流动的美，用流动的线条表现美。能把音乐和美术自然的融合，感悟艺术的魅力。下面，小编为大家分享会动的线条说课稿，希望对大家有所帮助!一、说教材分析本课属于“造型、表现”学习领域，是小学美术知识...
线条的动与静小学美术教案
课题：线条的动与静课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：1、观察平行和弯曲的线条，使学生认识线条的曲直在视觉反应上产生的静止和流动的感觉。2、运用线条和色彩进行作画练习，表达静止或流动的感觉。教学重难点：1、感受线条...
有趣的线条活动方案
活动产生背景：一次，我和孩子们在整理收集的各种材料、物品时，有小朋友对弯弯曲曲的线绳产生了兴趣：“看，一条蛇游来了！”“不是蛇，是蚯蚓！”……一下子，大家都来了兴趣。以后几天，我发现孩子们的眼光、话题总围绕着线条转，区角活...
舞动的线条大班美术教案
【活动目标】1、尝试用动作、线条（点）表示歌曲《走路》中的兔子、小鸭、小乌龟、小鱼走路的节奏。2、通过活动使幼儿的.想象力得到发展。3、体验“唱中画，画中唱”的乐趣。【活动准备】1、水粉颜料、作画的棉签。2、背景...
《会动的线条》说课稿
导语：关于《会动的线条》说课稿，线条是点移动所形成的轨迹，由于点移动方向和速度的不同，会产生不同形状和特点的线条，给人不同的审美感受。下面由小编为您介绍相关的内容，一起来看看吧。一、说教材分析本课属于“造型、表现...
美术线条教案
概要：1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；2.幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。关键词：线条想象画。情况分析：针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积...
《会变的线条》教案
《会变的线条》教案教学内容与目标:（1）显性内容与目标：A.初步感受不同线条带给人的美感。培养学生的造型能力。B.能用不同线条组织一副画面，表现出一定的美感。C.通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力。（2）隐...
《粗细的线条》教案
类型：绘画课时：1~2课时教学目标：知识与技能——了解刮蜡画的表现方法和特点。学习组织粗细线条，装饰夸张具有动感的卡通人物。过程与方法——尝试过程中发现刮蜡画的特殊效果和表现技法，在欣赏和讨论中归纳粗细线条的组织...
会变的线条教案和反思
《会变的线条》这一堂课通过演示课件，观赏图片，欣赏艺术大师毕加索以及优秀学生作品，激发了学生对线条的兴趣，激起学生对生活的热爱，《会变的线条》教学反思。本节课教学重点明确，教学思路清晰，学生通过看看、画画等方法大胆...
线条教案
线条教案活动设计背景我班是新生班，幼儿年龄及发展水平不均衡，尤其在绘画方面，幼儿基础水平差，不会画，不敢画。通过本次活动，初步培养幼儿对绘画活动的兴趣，并能大胆，自由作画，充分发挥想象力，将自己的思维和想法用绘画形式表现...
线条想象画教案
为了要求幼儿知道什么是线条想象画，让幼儿想象构思随意画出来的乱线，发展幼儿的观察力及想象。下面，小编为大家分享线条想象画教案，希望对大家有所帮助!活动目标：1、引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。...
线条的动与静教案范文
线条的动与静教案范文教学目的：1.体会线条带来的不同感受，培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。2.学习用点、线、面进行排列造型。教与学准备：水粉颜料、调色盘、水桶、排笔。教学过程：一.导入通过欣赏点、线、面...
二年级美术上册《会动的线条》教案设计
教材分析:第二课时—、情景导入：1、欣赏图片，使学生初步了解线条的种类和作用。2、揭示课题：认识线条。二、重点、难点的解决方法：1、回忆大自然中不同形式的线条。2、线条练习。(1)在纸上用水彩笔画几组不同的线条。(2)...
会动的线条说课
我说课的内容是人美版义务教育课程标准实验教材第六册第四课《会动的线条》，是属于造型.表现学习领域的，首先我想谈谈对教材的理解。一、说教材线条是点移动所形成的轨迹，由于点移动方向和速度的不同，产生不同形状和特点...
有魔法的线条教案
活动目标：1.探索发现直线条的布覆盖在立体物品上，直线变成弧线的现象。2.尝试用直线和有弧度的线条画出布里藏物的现象。活动准备：1.师幼魔术材料：线条布、各种立体物品、托盘。2.幼儿美术材料：勾线笔、拓印纸两张、小相框...
有趣的线条教案
活动产生背景：一次，我和孩子们在整理收集的各种材料、物品时，有小朋友对弯弯曲曲的线绳产生了兴趣：“看，一条蛇游来了！”“不是蛇，是蚯蚓！”……一下子，大家都来了兴趣。以后几天，我发现孩子们的眼光、话题总围绕着线条转，区角活...
舞动的线条幼儿园教案
活动来源一次户外活动回来,幼儿对楼道中漂亮的画很感兴趣,尤其对画中的线条品头论足,津津乐道。当我发现幼儿的这一兴趣点后,便联系上学期所绘画的主题活动,和幼儿一起讨论线条的美妙之处,并鼓励他们寻找身边美丽的线...
《会动的线条》教案设计
一、教材分析：本课是小学美术第六册第四课《会动的线条》，是这册书中线条系列的一个内容。首先，从题目上力图抓住学生的好奇心。通过本课的学习，帮助学生了解线条的表现力，引导学生在观察、分析、尝试怎样使线条能动起来的...
会动的线条美术课件
教学过程：一、组织教学，激发学生进取二、情境激趣、互动导入1、当丝带静止的时候，我们可以用“—————”直线来表示静止的丝带，那怎样才能让丝带动起来呢?(师生舞动丝带)那么我们用线怎么来表示呢?请两名同学到黑板上...