化石吟作文 - 化石吟改写 - 化石吟课文

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《化石吟》朗读节奏划分

01-09

最早的/鱼儿/怎么没下巴?最早的/鸟儿/怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿/怎么没有腿?最早的树儿/怎么不开花?逝去万载的世界/可会重现?沉睡亿年的石头/能否说话?长眠地下/刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那/奇幻的神话。你把我...

《化石吟》有关资料

01-13

《化石吟》是一首科学诗，以诗歌的形式，传达科学的内容。兼具科学与文学之美。下面是课文的相关资料，希望能对你有所帮助。【话说鱼类进化(老弟)】鱼类，作为地球上最古老的脊椎动物的一个类群，其漫长的演化历史一直是众多的...

《化石吟》的阅读答案

04-25

导语：化石吟是对恐龙化石的描写，以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的化石吟的阅读答案，希望对您有所帮助!《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的...

《化石吟》教学设想与教学设计

03-14

《化石吟》教学要重视对诗歌韵律的教学，让学生在理解的过程中加强朗读，在朗读的过程中加深理解。下面是课文的教学设想与教学设计，以供参考。《化石吟》教学设想在这首诗的教学中，要积极引导学生去读、去想、去说，不要只局...

化石吟的鉴赏

02-02

辽宁大学教授张锋作品，原载杂志《科学24小时》1982年第2期，后选入中学语文教科书。整部作品以诗歌的形式，宣传科普知识。通过会讲话的奇异化石，展示了亿万年前神话般的生物世界。该作品作为教科书，是引导学生展开想像和联...

古诗化石吟的教学设计

07-29

○教学目标①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情，②理清结构，展开合理联想和想像。③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的...

古诗《化石吟》的教案设计

04-12

【目标导航】１、了解生物进化方面的有关知识。２、理解联想和想像在诗中的作用。３、品味诗的语言，体会说明与诗有机结合的特点。【课时导学】日积月累：１、关于吟：吟，是我国古典诗歌的一种名称。如唐李白作有《江上吟》、《玉壶...

《化石吟》教学笔记

10-17

《化石吟》运用了拟人的手法，将化石当作可以说话的人，并用第二人称你来称呼它，显得自然亲切。下面的《化石吟》教学笔记希望你能喜欢。教学准备教师可利用网络或书籍查阅有关化石的资料，并指导学生搜集有关资料图片。教学...

课文《化石吟》的赏析

12-09

《化石吟》通过会讲话的奇异化石，展示了亿万年前神话般的生物世界。下面是课文《化石吟》的赏析，希望能对你有所帮助。这是一首科学诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年...

《化石吟》评估测试

02-11

1.给加粗字注音。骸()骨裹藏()躯壳()葱()笼幽()雅卓()越2.解释句子加粗的词语。①冰冷的骸骨把平凡的真理回答。骸骨：________________________________________________。②肉体虽早已腐朽化为乌有。化为乌有：________...

《化石吟》教学方案设计

05-01

○教学目标①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。②理清结构，展开合理联想和想像。③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学...

《化石吟》原文及习题

07-29

引导语：你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。《化石吟》通过会讲话的奇异化石，展示了亿万年前神话般的生物世界。带领我们走进神奇的化石世界。《化石吟...

《化石吟》教案教学设计

05-01

【教学目标】１、有感情地朗读课文。２、把握内容，体会感情。３、发掘文中写法上的闪光点，并即时进行写作练习。【教学重点】１、有感情地朗读课文。２、发掘文中写法上的闪光点，并即时进行写作练习。【教学媒体】录音机，实物投影，计...

《化石吟》同步练习

04-07

【本课重点】《化石吟》是科学诗，再现了亿万年前的神奇景象，在漫长的进化过程中，许多物种相继灭绝，但化石保留了下来，是生命之躯曾经存在的明证。同时它又是抒情诗，通过赞美化石从而赞叹大自然的神奇与人类的伟大。【基础练...

《化石吟》讲学稿

10-18

[教学目标]：理解、积累奇幻、葱茏、优雅、日转星移、海枯石烂等词语。学习快速默读，筛选、概括要点的阅读方法。反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。(重点)联系生物学的相关知识，激活联想想象思维，深入理解是个内...

《化石吟》教学材料

07-19

《化石吟》为我们展现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的神奇和人类的伟大。下面是其教学材料，以供参考。【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与...

《化石吟》教案（人教版）

07-18

《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》教案，和小编一起看看吧。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解...

化石吟练习题附答案

07-29

练习题：1.测测你的注音速度：奇幻（）远古（）骸（）骨乌（）有潜（）行裹藏（）葱（）茏（）幽雅（）2.根据注音写出汉字：ｓｈì（）去万ｚǎｉ（）苏ｘǐｎɡ（）ｆǔ（）朽ｑū（）壳ｚｈòｕ（）纹ｄàｎɡ（）案ｈáｎɡ（）船猛ｍǎ（）ｚｈｕó（）越3.给下列词语一个合理的解释：（1）造物主：（2）骸骨：（3）海枯石烂：（4）日转星移：4.根据给出的词语造句：（1）奇...