木兰诗

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《木兰诗》教案模板

《木兰诗》教案模板

12-09
第一课时:一、导入新课,板书课题。1、导语:同学们,在上课之前,先让我们一起来欣赏一首歌曲。播放歌曲《谁说女子不如男》。问:同学们,有谁知道这首歌的歌名吗?(谁说女子不如男)恩,大家说得很对,谁说女子不如男啊?中国不是有句...
实用的《木兰诗》教案四篇

实用的《木兰诗》教案四篇

12-09
作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《木兰诗》教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,...
《木兰诗》教案集锦6篇

《木兰诗》教案集锦6篇

12-09
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《木兰诗》教案6篇,仅供参考,大家一起来看...
木兰诗文章结构课件

木兰诗文章结构课件

12-09
导语:为了让学生了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。下面是由小编为你整理的木兰诗文章结构课件,欢迎大家阅读。教学目标:1.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。2.学...
《木兰诗》教案范文合集6篇

《木兰诗》教案范文合集6篇

12-09
作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的《木兰诗》教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《木兰诗》教...
木兰诗的解词

木兰诗的解词

03-02
《木兰诗》作者是唐朝文学家北朝民歌。其古诗全文如下:【前言】《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝...
《木兰诗》 七年级语文教案

《木兰诗》 七年级语文教案

12-09
教学目标一、知识目标1.需要掌握的字的读音:机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走2.掌握下列词语的意思:当户惟可汗市但朔气金柝铁衣安能明堂策勋强不用郭著帖花黄扑朔迷离二、能力目标体会恰当详略...
木兰诗里的互文

木兰诗里的互文

02-28
木兰诗里的互文:(1)当窗理云鬓,对镜帖花黄。(2)将军百战死,壮士十年归。(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(4)开我东阁门,坐我西阁床。(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。木兰诗里全文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机...
《木兰诗》阅读附答案

《木兰诗》阅读附答案

12-09
《木兰诗》阅读附答案1【原文】唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征...
木兰诗说课稿(精选5篇)

木兰诗说课稿(精选5篇)

12-09
作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的木兰诗说课稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。木兰诗说课稿1一、说教材《木兰诗》是七年...
木兰诗的翻译

木兰诗的翻译

02-25
原文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市...
《木兰诗》名师课堂实录

《木兰诗》名师课堂实录

02-23
《木兰诗》是一首北朝民歌,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。《...
木兰诗搞笑版飞机版

木兰诗搞笑版飞机版

02-24
唧唧复唧唧,木兰开飞机,开的什么机?波音747!问女何所思,问女何所忆。女亦有所思,没钱买飞机。昨夜见军帖,要用轰炸机,飞机十二架,架架买不起。阿爷无大钱,木兰无金银,愿去买钢铁,从此造飞机。东市买图纸,西市买螺丝,南市买玻璃,北...
《木兰诗》优秀教案(通用5篇)

《木兰诗》优秀教案(通用5篇)

12-09
导语:《木兰诗》赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《木兰诗》优秀教案,欢迎阅读!《木兰诗》优秀教案篇1教学目标:1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背...
木兰诗翻译朗诵

木兰诗翻译朗诵

02-24
关于《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面小编为大家分享木兰诗翻译朗诵,欢迎大家参考借鉴。木兰诗朗诵原文:唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zh)声,惟闻女叹息。...
七年级语文教学设计《木兰诗》

七年级语文教学设计《木兰诗》

12-09
教学重点讨论和探究问题,养成利用各种渠道解决问题的能力。情感、态度和价值观目标:1、感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。2、培养主动探究的精神,享受探究问题的乐趣。教学用时:两课时教学过程:第一课时一、导入...
七年级语文课木兰诗教案

七年级语文课木兰诗教案

12-09
一.教学目标(-)知识教学点1.了解“乐府”的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。(二)能力训练点1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课文。(三)德...
木兰诗读后感(通用17篇)

木兰诗读后感(通用17篇)

12-09
读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的木兰诗读后感,希望能够帮助到大家。木兰诗读后感篇1《木兰诗...

木兰诗/木兰辞原文翻译及赏析

12-09
《木兰诗》是中国北朝的一首乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。下面是小编整理的木兰诗/木兰辞原文翻译及赏析,仅供参考,希望能够帮助到大家。木兰诗/木兰辞南北朝唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻...
读花木兰诗有感

读花木兰诗有感

03-01
读花木兰诗有感1一个聪慧、善良、心灵手巧,还会一身好武艺的人,这个人就是花木兰。她女扮男装,替父从军的感人事件名传千古。木兰和战友们一起在战场上英勇地拼杀着,战争是那样的残酷,她的许多战友都献出了自己宝贵的生命...
《木兰诗》读后感13篇

《木兰诗》读后感13篇

12-09
认真读完一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《木兰诗》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《木兰诗》读后感1一提到“花木兰...
《木兰诗》片段阅读理解精选

《木兰诗》片段阅读理解精选

12-09
阅读《木兰诗》片段,回答问题。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足。送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭...

《木兰诗》全文

12-09
《木兰诗》是中国北朝的一首乐府民歌,郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这...
《木兰诗》教案范文合集8篇

《木兰诗》教案范文合集8篇

12-09
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《木兰诗》教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《木兰诗》教案篇1一.教学目标(-)知识...
《木兰诗》读后感5篇

《木兰诗》读后感5篇

12-09
认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《木兰诗》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《木兰诗》读后感1我最喜欢的民间故事就是...