劝学重点字词翻译
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。以下是小编为大家整理分享的劝学重点字词翻译，欢迎阅读参考。劝学作者：荀况君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直...
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黄鹤楼送孟浩然之广陵|
九月九日忆山东兄弟|
白雪歌送武判官归京|
西江月夜行黄沙道中|
送杜少府之任蜀州|
钢铁是怎样炼成的|
饮湖上初晴后雨|
梦游天姥吟留别|
记承天寺夜游|
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劝学|
望岳|
离骚|
劝学有妙招幽默故事
阿芳最近挺苦恼的，儿子小豪沉迷网游，整天呆在房间里打游戏，学习成绩一落千丈。阿芳对儿子说了无数的道理，但都不管用。她不禁想：既然说教没用，那么就用奖励刺激刺激他吧。这天，小豪正在打游戏，突然，游戏画面卡住了，他生气地一拍...
劝学的说课稿范文（通用5篇）
作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的劝学的说课稿范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。劝学的说课稿1一、说...
有关于劝学的名言名句
日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月年华一去不复返，事业放弃在难成黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面天才无非是长久的忍耐，努力吧！知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人时间是脑力劳动者的资本文学之知...
语文劝学的教案范文
教学目标一、知识教育目标：掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证，语文教案－劝学。教学设想一、抓住文眼，定好教眼。中心论点是本文的文眼，它分三个分论点从三个角度论述、体现本文的思想性和逻辑性，这是本文的教学难点...
《劝学》知识点整理
(1)通假字輮以为轮，其曲中规(“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲)知明而行无过(“知”通“智”，智慧)君子生非异也(“生”通“性”，资质，天赋)虽有槁暴，不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”，日晒)非利足也，而致千里。(“致”...
劝学教师中心稿教案教学设计
邱龙涛一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有...
孙权劝学的字词翻译
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。下面小编为大家搜索整理了孙权劝学的字词翻译，希望对大家有所帮助。原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学...
读《孙权劝学》启示
《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段,讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事,分享了几篇读《孙权劝学》启示，欢迎阅读!《孙权劝学》启示篇一：读了《孙权劝学》，真的有些吃惊，小说中叱咤...
劝学是荀子的第几篇
荀子是古代最伟大的教育家之一，那么他的《劝学篇》，大家是否阅读学习了呢？《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一...
《孙权劝学》《诫子书》阅读答案
（一）孙权劝学初，谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴...
劝学高中课文翻译
文言文的语言乃是一门艺术，每一篇文言文都值得我们慢慢欣赏回味。本文的内容是劝学高中课文翻译，请看看吧。原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮（róu）以为轮，其曲中规。虽有（yòu）槁暴（p...
劝学的原文和翻译
荀子的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇，其中有些警句，已成为勉励学习常用的成语。接下来小编搜集了劝学的原文和翻译，欢迎查看。劝学荀况君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲...
高二语文《劝学》的知识点总结
(1)通假字輮以为轮，其曲中规(“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲)知明而行无过(“知”通“智”，智慧)君子生非异也(“生”通“性”，资质，天赋)虽有槁暴，不复挺者(“有”通“又”，更，再：“暴”通“曝”，日晒)非利足也，而致千里。(“致...
高中《孙权劝学》教案
《孙权劝学》是一篇文言文,因此本课的重点是文言文的翻译和文言词语的积累，分享了《孙权劝学》教案，一起来看看吧!【教学重点】:揣摩体会人物的语言特点.【教学难点】:理解吕蒙与鲁肃对话的含义.【教学方法】:可通过朗...
劝学荀子原文朗读
导语：荀子主张学习应以儒家经典为基本内容，因为这些经典完整地代表了世间的一切学问，以下小编为大家介绍劝学荀子原文朗读文章，欢迎大家阅读参考!劝学荀子原文朗读君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水...
七年级《孙权劝学》教学设计范文
【教学目标】1、知识目标⑴积累文言词语，翻译课文。⑵了解作者、作品及相关背景。⑶理解文章内容，背诵课文，领会文章给人的启示。2、能力目标⑴反复朗读课文，揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写，品味文章用对话来刻画人...
孙权劝学的原文和翻译
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”...
《劝学》重点难点整理
《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。下面是小编收集整理的《劝学》重点难点整理，希望对大家有帮助！《劝学》重点难点整理1１、本文的论证有何特点？比喻论证本文以喻代议，寓议于喻，...
高三语文劝学说课稿
一、教学要求1.认识学习的重要性和学习必须用心致志、坚持不懈的道理。2.懂得本文比喻论证的写法。3.掌握、积存劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用12个文言常用实词;学习于、者、而3个文言常用虚词;学...
文言文孙权劝学的翻译
在平凡的学习生活中，大家都知道一些经典的文言文吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。文言文的类型有哪些，你见过的文言文是什么样的呢？下面是小编收集整理的文言文孙权劝学的翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
荀子《劝学》赏析和全文注释
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。下面小编给大家带来《劝学》的全文注释和赏析。劝学朝代：先秦作者：荀子原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以...
《孙权劝学》的教学教法
教学目标（一）认知目标１、了解有关《资治通鉴》的文学常识。２、掌握文中涉及的常用文言词语。（二）过程和方法目标１、能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。２、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活...
关于劝学文言文翻译
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。下面是关于劝学...
古诗劝学原文及翻译
《劝学诗》是唐代书法家颜真卿的一首诗作。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋，后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔...