雨巷

当前位置 /首页/名著精读/雨巷/列表
《雨巷》教案设计

《雨巷》教案设计

03-01
《雨巷》是人教版高中语文课后背诵篇章。这首写于1927年表面上言情,《雨巷》教案应该怎么做呢?教学目标体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。教学重难点把握中心意象,深入体会诗歌情感。教学过程一、导入:今年夏天...
雨巷优秀教案设计

雨巷优秀教案设计

02-02
雨巷(教案)一、教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义二、教学设计(一)教学难点、重点1、学习象征的用法2、体会本文的象征意义(二)教学方式:感悟法、朗读法、启发式(三)课时安排:2课时(四)预习...
再见!雨巷现代诗歌

再见!雨巷现代诗歌

03-21
秋的寒凉没来得及渲染寂寞落叶已经独自在黄昏中忧愁着忧愁着最后一场雨萧瑟,彷徨,哀怨着风中的虬干孤独的在每个人生站点注视着被风荼蘼的日子日子更多的是在审视里度过审视自己审视周围时而有时光经过咽喉却发不出忘我...
戴望舒雨巷原文及翻译

戴望舒雨巷原文及翻译

02-29
戴望舒能在文学史上留名最大的原因是他所创作的优秀的诗歌,他本人也在二十年代末和三十年代初因为其风格独特的诗作被人称为现代诗派“诗坛领袖”。以下是小编精心整理的戴望舒雨巷原文及翻译,欢迎阅读与收藏。雨巷戴望...
《雨巷》散文改编

《雨巷》散文改编

02-13
引言:雨巷诗人戴望舒就在这里静静地诠释了江南,诠述了雨巷,他用笔尖轻触江南下面就是小编整理的《雨巷》散文改编,欢迎大家阅读!《雨巷》散文(一)三月的江南,柳絮还未飘起的时候,小河两岸早已是绿意盎然了。船夫轻摇着小...
雨巷的味道高中作文

雨巷的味道高中作文

02-24
古老和沧桑,相互缠绕,相互映衬。马灯昏黄,渐次明灭,诵成最为神秘的梵唱。——题记大自然的音符永远也没有消停之时,鸟儿欢鸣、风儿清唱、小溪叮咚……当然,还有雨儿快乐柔美的跳动。已是深夜,窗外是那么的平和、宁静,没有一丝...
《雨巷》说课课件

《雨巷》说课课件

02-02
引言:《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,小编整理了《雨巷》说课稿课件,欢迎大家阅读!【说教材】《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二篇课文,是雨巷诗人戴望舒的成名作。在那个政治风云激荡、新旧诗风交替的时代,...
《雨巷》教课材料

《雨巷》教课材料

03-01
引导语:作为中国现代诗的经典篇目,《雨巷》被收录到了各个版本的语文教材中,是老师们示范课、公开课、观摩课最爱选的课文之一。新课导入《雨巷》是一首音乐感很强的诗歌,在课堂开始之时,老师不妨放一首以该诗歌做词的歌曲...
《雨巷》阅读练习题

《雨巷》阅读练习题

02-27
导语:《雨巷》写得既实又虚,朦胧恍惚。我似乎有着满腹的心事,无限的烦忧,但又不愿明说,或者是说不出来。我似乎在期待什么、追求什么,而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。《雨巷》也是诗歌阅读出题重点,下面是小编整理...
《雨巷》 教案(精选10篇)

《雨巷》 教案(精选10篇)

02-11
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的《雨巷》教案(精选10篇),欢迎大家分享。《雨巷》教案篇1教学目标:1、反复朗读...
《雨巷》教案锦集六篇

《雨巷》教案锦集六篇

11-05
作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《雨巷》教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《雨巷》教案篇1【教学目标】1.在诵读中...
课文雨巷教案设计

课文雨巷教案设计

02-12
【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感目标领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。3.能力目标通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。【教学重点】诵读、意象分析、感...
雨巷诗人的雨巷

雨巷诗人的雨巷

02-11
《雨巷》的优美通过对丁香般的女子的描写而更加的凸显出来。在有雨巷诗人之称的作者戴望舒的心理更是有不一般的意义。下面小编给大家带来雨巷诗人的雨巷。希望能够帮到大家。雨巷诗人的雨巷【摘要】《雨巷》是中等职...
雨巷优秀教案(精选10篇)

雨巷优秀教案(精选10篇)

02-28
作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的雨巷优秀教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。雨巷优秀教案篇1教学目标:1、...
雨巷的意境有哪些

雨巷的意境有哪些

01-27
《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。以下是小编为大家推荐的雨...
江南雨巷

江南雨巷

02-13
引言:你是江南雨巷,你是我窗外的风景撑着伞走在诗人的字里行间走过苍青的石,淋湿了整个雨巷以下是小编分享的一篇江南雨巷的散文,欢迎大家来感受江南雨巷的美。喜欢上江南,更喜欢上江南的雨巷。在记忆里,江南的雨巷有着许多...
走出戴望舒的《雨巷》

走出戴望舒的《雨巷》

01-09
走出戴望舒的《雨巷》散文:曾经有个少女,带着紫丁香的忧郁,迟疑着,走进戴望舒雨巷——(多少天了,却走不出丁香的阴郁和伤感)就这样,我撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寞的雨巷。雨滴一点点从伞边滑落到脚边,再一...
现代诗《雨巷》教学反思

现代诗《雨巷》教学反思

02-11
引言:《雨巷》是普通高中课程第一单元现代诗的第一首,对于雨巷的教学,老师会看到自己的不足。以下是小编为大家提供的现代诗雨巷教学反思,希望对你们有帮助。现代诗雨巷教学反思一望舒的《雨巷》是人教版高中语文课后背诵...
《雨巷》英语原版

《雨巷》英语原版

04-12
导语:《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读...
《雨巷》教案示例

《雨巷》教案示例

01-27
引言:《雨巷》中,诗人创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。这显然是受古代诗词中一些作品的启发。用丁香结,即丁香的花蕾来象征人们的愁心。以下是小编为大家提供的《雨巷》教案示例,希望对你们有帮助...
又遇雨巷作文

又遇雨巷作文

06-18
又遇雨巷作文一:朦胧的小雨淋湿了腿色的记忆。逃避开塔拉的战火,远离着巴特农神庙的颓废,栖息在入港湾的江南雨巷。撑一把伞,游离在灰暗的街头,啃着苦涩的面包,听着仿佛心碎的雨声。街道轮转,谙世轮回,清风意,镂空藏,风雨飞于萧...
《雨巷》 优秀教案

《雨巷》 优秀教案

02-28
引导语:雨巷》一诗的音乐感很强,作为老师,怎么才能更加生动形象的讲完这节课,让学生们更容易学习和掌握这首诗,下面是小编整理的《雨巷》优秀教案范本,欢迎大家参考改正。《雨巷》教案范本【教学目标】1.知识目标⑴分析、理...
《雨巷》阅读赏析题及答案

《雨巷》阅读赏析题及答案

01-09
引导语:写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之中表现诗人充满了迷惘的情绪和朦胧的希望以下是小编为大家提供的《雨巷》阅读练习题,希望对你们有帮助。雨巷戴望舒雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望...
戴望舒《雨巷》原文及赏析

戴望舒《雨巷》原文及赏析

02-11
《雨巷》是戴望舒的代表作之一,也是同学们在语文课文学习中的重点,小编整理了戴望舒《雨巷》原文及赏析,供同学们参考学习。雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她...
雨巷 抒情散文

雨巷 抒情散文

02-29
撑着油纸伞。独自走在悠长,悠长又寂寥的雨巷。我没有戴望舒的浪漫情怀,我只知道愿使你岁月静好,便是晴天……夜空中点点星辰,哪一颗会是你?小阿卓姑娘?那天……你的家乡毁了,那天……你哭了,那天……下雨了,也是如此,下着雨,只不...